Наши публикации
2023
- Опыт применения альфа-тренинга с биологически обратной связью «Реакор» в коррекции когнитивных функций головного мозга у детей младшего школьного возраста. (Сафоничева О. Г., Михайлова О. А., Овсянникова Т. Ю.)
- Использование практических приемов коррекции глубокой мышечной тонической чувствительности в работе с детьми с ОВЗ. (Рахманина И.Н., Овсянникова Т.Ю., Джамелова Г.П., Курмашова И.В., Светашов С.А.) скачать PDF
- Организация деятельности домашнего микрореабилитационного центра как перспективное направление социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов. (Голинько М.А., Инкина Ю.М., Канаева Л.А.)
- Психологические особенности граждан пожилого возраста и их учёт в системе долговременного ухода. (Инкина Ю.М., Голинько М.А., Фетисова Е.Ю.)
- Условия развития мыслительной деятельности детей с ДЦП в процессе коррекционной работы. (Смоляк А.М., Турок Г.А.)
- Обыгрывание как эффективный способ обучения литературным произведениям. (Типакова, И. С.) скачать PDF
- Система EDUQUEST как средство формирования элементарных математических представлений детей с ОВЗ. (Лукьянова И.В., Сайфеденова Ж.С.
2022
- Сборник Микрореабилитационный центр - новый формат оказания поддержки семьям, воспитывающим детей с различными особенностями развития. (Рахманина И.Н., Новикова М.А., Сязина Н.Ю.)
- Исследование межличностных отношений в семье в ситуации развода. (Анкудинова Е.С., Матвеева С.П.) скачать PDF
- Опыт проведения бинарных психологических консультаций для родителей в рамках проекта социально-психологического сопровождения «экспериментариум для родителей». (Овсянникова Т.Ю., Власова А.О., Булатова Н.К., Колесникова Е.А.) скачать PDF
- Опыт применения бос-технологий в коррекции эмоциональных состояний у детей с РАС. (Овсянникова Т.Ю., Калмыкова Н.Ю., Шорина Л.В., Мусаитова С.Р., Правдина Ю.В.) скачать PDF
- Помощь детям с расстройствами аутистического спектра на примере работы регионального ресурсного центра в астраханской области. (Новикова М.А.) скачать PDF
- Опыт работы регионального ресурсного центра по оказанию ранней комплексной помощи семьям астраханской области. (Тимашева Л.В.) скачать PDF
- Виртуальный микрореабилитационный центр как дистанционная технология комплексного сопровождения семей с детьми с ОВЗ. (Голинько М.А., Шишков С.Ю.) скачать PDF
- Мультимедийные технологии как средство оптимизации коррекционно-развивающего процесса с детьми с ОВЗ. (Яковец Д.А., Жигульская Е.М., Камкина М.С., Типакова И.С.) скачать PDF
- Педагогические условия подготовки к школе детей с ОВЗ на примере реабилитационного центра. (Инкина Ю.М., Тимашева Л.В.) скачать PDF
- Технологии повышения потенциала семьи как микрореабилитационной среды для детей с нарушениями развития. (Джамелова Г.П., Рахманина И.Н., Овсянникова Т.Ю., Сязина Н.Ю., Франтасова Е.П.)
- Коррекционно-развивающий потенциал совместной деятельности дефектолога и логопеда реабилитационного центра по устранению недостатков развития детей с ограниченными возможностями здоровья. (Сычева И.В., Дубинина Ю.Г.) скачать PDF
2021
2020
- Internet-коучинг в социально-психологическом сопровождении родителей, воспитывающих детей с аутизмом. (Овсянникова Т.Ю.) скачать PDF
- Подготовка особенных детей к школе в условиях реабилитационного центра. (Рахманина И.Н., Инкина Ю.М.) скачать PDF
- Эффективность использования коррекционно- развивающего комплекса с видеобиоуправлением «timocco» в работе с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. (Дубинина Ю.Г., Сайфеденова Ж.С.)
- Эффективное формирование игровых умений у особенных детей. (Камнева О.А., Ковалева И.В., Смагина Ю.В., Гусакова Ю.В.) скачать PDF
- Комплексный подход к социальному сопровождению семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, через создание мобильных служб. (Сязина Н.Ю., Рахманина И.Н.)
- Интегративный подход к изучению роли программно-аппаратного комплекса с биологически обратной связью "реакор" и его влияние на изменение кислотно-щелочного равновесия, выравниваниефункциональной асимметрии и нормализации психоэмоционального состояния в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. (Михайлова О.А., Рябова Е.Н., Турок Г.А., Матвеева С.П.) скачать PDF
- Системный подход к оказанию ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья: теоретические и прикладные аспекты. (Рахманина И.Н., Сязина Н.Ю., Тимашева Л.В.) скачать PDF
- Роль международной классификации функционирования в реабилитационном процессе на этапе диагностики детей с ОВЗ. (Самойлова Д.А., Колесникова Т.В., Арустамян А.В., Рахманина И.Н.) скачать PDF
- Подверженность компьютерной зависимости подростков в образовательном учреждении. (Коробкова О.М., Григорьева Т.С.) скачать PDF
2019
2018
- Опыт использования аппаратной мозжечковой стимуляции в психологической коррекции эмоционального состояния у детей с РАС. (Овсянникова Т.Ю., Шорина Л.В., Мусаитова С.Р.) скачать PDF
- Опыт сопровождения семей, воспитывающих детей с РАС, в рамках проекта "семейная арт-терапевтическая гостиная. (Овсянникова Т.Ю., Кузнецова К.М., Калмыкова Н.Ю., Фатеева А.С.) скачать PDF
- Программа психологической коррекции по социальному развитию для детей с ограниченными возможностями "пойми меня". (Шорина Л.В., Мусаитова С.Р.) скачать PDF
- Подготовка к школьному обучению ребенка с аутистическим расстройством. (Ковалева И.В., Гусакова Ю.В., Жарёнова М.А.)
- Психологическое сопровождение детей с ЗПР при подготовке к школе с использованием методов арт-терапии . (Ковалева И.В., Гусакова Ю.В., Жарёнова М.А.)
- Особенности психологических защит и адаптационного потенциала педагогов с разной профессиональной мотивацией. (Камнева О.А., Мельникова М.В.) скачать PDF
- Исследование связи личностных особенностей и способов совладения со стрессом в подростковом возрасте. (Джамелова Г.П., Овсянникова Т.Ю., Тайсаева С.Б., Рахманина И.Н.)
2017
- Использование элементов канистерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями. (Лукьянова И.В., Михайлова О.В.) скачать PDF
- Применение инновационных методик в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях реабилитационного центра. (Сычева И.В., Крылова Е.В.) скачать PDF
- Использование развивающего коррекционного комплекса с видеобиоуправлением "тимокко" в работе учителя-дефектолога с детьми с РАС раннего возраста. (Мусаева Д.И., Сайфеденова Ж.С.) скачать PDF
- Постреабилитационное сопровождение детей дошкольного возраста в инклюзивном пространстве. (Джамелова Г.П., Рахманина И.Н., Овсянникова Т.Ю.) скачать PDF
- Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС в системе ранней помощи. (Овсянникова Т.Ю.) скачать PDF
- Модель комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с РАС, в Центре реабилитации детей "Коррекция и развитие". (Овсянникова Т.Ю.) скачать PDF
- К вопросу об особенностях исследований адаптационного потенциала личности. (Мельникова М.В.)
- Прикладные аспекты использования аппаратурных методов в диагностике, реадаптации и реабилитации детей с РАС. (Рахманина И.Н.) скачать PDF
- Элементы холдинг-терапии в работе учителя-дефектолога с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра ю.г. (Дубинина Ю.Г., Мусаева Д.И.) скачать PDF
- Влияние интерактивной песочницы на психоэмоциональное состояние детей с проблемами в развитии. (Рахманина И.Н., Овсянникова Т.Ю., Сязина Н.Ю., Франтасова Е.П., Джамелова Г.П.) скачать PDF
- Влияние территориального компонента на психоэмоциональное состояние детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (Гаврилова Н.В., Мельникова М.В., Камнева О.А.)
- Нелекарственные технологии восстановления пластичности и межполушарных связей у детей с ограниченными возможностями здоровья. (Сафоничева О.Г., Сязина Н.Ю., Рахманина И.Н.) скачать PDF
2016
2015
2014
2013